FAHYUNI , E. F.; ANGGRAINI, R. R. Science-Based Inquiry Learning with Islamic Values to Improve Critical Thinking: Pembelajaran Berbasis Penyelidikan Ilmiah dengan Nilai-Nilai Islam untuk Meningkatkan Pemikiran Kritis. Adabiyah: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 10.21070/adabiyah.v6i1.1732, 2025. DOI: 10.21070/adabiyah.v6i1.1732. Disponível em: https://adabiyah.umsida.ac.id/index.php/adabiyah/article/view/1732. Acesso em: 1 sep. 2025.